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“额,这个我等下就是和他们给说说!”
小学和中学的话,实际上是两个不同的世界了,这个不是说笑,而是事实就是这样
了。
一个专门的校区给小学,这个早就是在
的事情了。
不是的话,因为他们的又是独立于育林之外的。
只是,让
宏有些意外的是,为什么杨睿会是有这样
的想法。
育林中学的大
分的教学
材,都是中学生用,这个和小学生用的东西是有些差别的。就比如说是钢琴的吧,钢琴在育林中学
本就是算不上什么稀罕
件了,在音乐教室里面,这钢琴都是有的。
相信今年学生
学之前,两所中学就是能够完成合并和互换的了。
小学生学钢琴,最为主要的不是让他们能够弹
什么好听的曲
来,而是让他们有一个钢琴的基本概念。
正好的是趁着这次机会,将小学给独立
去。
而且,现在小学的专门教学区也是已经修建好了,直接搬过去那就是可以的了哦。
如果是没有杨睿在,两所学校从有这个意愿到最后
的实施,不知
是要拖上多久的时间,但是现在杨睿这发话了的话,一切事情就是会变的简单的了。
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宏听闻之后,小小的松了一
气,对于育林中学将初中和
中分离,这个他心里是有那么
不同意的了。但是要将小学给分离
去的话,这个他倒是相当支持的了。
有育林中学的支持,相信县教育局那边也是不会反对的了;有的时候,这说是容易也是容易,说是难办那也是难办。
睿也是清楚的了。
是单纯的因为受到了乐
中学和实验中学的影响还是怎么的呢?
“你说,我们是不是也是将初中和
中直接给分开来?”
作为下属,这有的时候那不得不去猜测一下
领导的心思到底是怎么一回事的啊!
以后乐
中学专注于
中教学,实验中学专注于初中教学,这样的分
之下,还是相当不错的啊。
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但是,这小学生的话,你总是不能够说让他们一上来就是用
级货是吧,还是让他们用电
琴的吧。
小学生是散发思维的能力,想法可谓是天
行空的那
,想要怎么画那都是可以,但是中学生的话,就是开始正式的接
技法的了,小学的话,那是涂鸦。
“初中和
中倒是不用分,倒是小学,这得是要给分离
去的啊!”对于分离小学,杨睿早就是有想法的了,只是一直得都是没有
。

宏闻言楞了一下,小学到
中在一个学校,这个在国内来说也是很正常事情,即使在全世界,这一条龙的学校也是数不胜数的了。
育林中学有三个学
,小学
,初中
,
中
!除了幼儿园之外,这从小学到大学,育林可谓都是给涉及到了啊。
还有就是
术教室的了,这个中学生和小学生也是有区别的。
乐
中学和实验中学,是育林系的学校,但是又不是育林系的学校,是育林系的学校,那是因为两所学校的教育模式,内容和育林基本上差不多的。